Livros

A leitura é importante para a estimulação do cérebro e funciona como um belo exercício que envolve imaginação, mentalização, antecipação e aprendizagem, mesmo que sejam apenas algumas palavras novas que não conhecemos. Além disso, pesquisas revelaram que a experiência durante a leitura provoca alterações cerebrais semelhantes àquelas provocadas se tivéssemos vivenciado aquilo. É benéfica para a saúde da mente e participa do desenvolvimento de habilidades específicas ampliando a escrita, o vocabulário, a capacidade de reflexão sobre algo e formação do senso crítico; favorece o raciocínio, trabalha a criatividade e pode aumentar a capacidade de compreender e ter empatia pelo outro. Além do mais, pode ser divertida e despertar curiosidades. Mas qual a relação disso com a Neurociência? A Neurociência está presente nas mínimas coisas que acontecem no dia a dia. Ela procura entender a organização e o funcionamento do sistema nervoso (Ah! O cérebro...) e de que maneira ele atua sobre os comportamentos, os pensamentos e as emoções. Já parou para pensar nisso?

“Quando criança, eu não fazia grandes estripulias. Não andava de bicicleta nem subia em árvores. Ah, mas fazia tudo isso em meus cadernos. E bem caprichado, como o personagem deste livro. Nesta história, sonho e realidade se misturam. Como nos livros!” — Telma Guimarães

Como agir diante do comportamento de crianças que mordem? Qual é o sentimento de quem é mordido? Telma Guimarães, depois de passar por essa experiência com os netos e não encontrar nenhum tipo de literatura que falasse sobre o tema, escreveu esta história lúdica, para acolher de forma sensível a criança que se expressa com mordidas ou empurrões, por raiva ou desapontamento, e mostrar que é possível, sim, se expressar de outras maneiras. É só uma questão de “combinar”. Tá combinado? Tá.