Refletindo e pensando juntos, todos nós podemos aprender a conviver e a viver melhor.
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ESTE LIVRO FAZ PARTE DO PROJETO CONVIVÊNCIA ÉTICA NA ESCOLA Uma história sobre amigos que não se separam, apesar dos problemas com que se deparam.
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ESTE LIVRO FAZ PARTE DO PROJETO CONVIVÊNCIA ÉTICA NA ESCOLA Um menino diferente? Claro que não, igual a toda gente. Uma história pra guardar comigo, porque ele era meu amigo…
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ESTE LIVRO FAZ PARTE DO PROJETO CONVIVÊNCIA ÉTICA NA ESCOLA Sentir o que o outro sente, seja de noite, seja de dia, ISSO SE CHAMA EMPATIA!
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Espera, moleque! Para o medo passar, criança, é preciso ter esperança!
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Coragem, moleque! Quando a esperança está no fim, busco a coragem que vive em mim.
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Abraça, moleque! Quando a gente abraça, a tristeza passa!
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Esses livros falam de um tempo em que foi preciso resistir. Um tempo de pandemia que marcou a história de nossa geração e mostrou como é difícil existir. Para as crianças não foi diferente. Elas aprenderam lições importantes para sua pequena existência: a esperança, como um valor que faz a gente acreditar que a tempestade passa; a coragem, quando as forças vão acabando diante de tanto sofrimento; e o abraço, que acolhe e mostra um gesto de humanidade quando a gente mais precisa. Lições de existência. Lições de resistência.
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A interação com os pares é elemento essencial para o desenvolvimento dos jovens e sobretudo, é elemento chave e procedimento eficaz para a redução dos problemas de convivência e exclusão social a que são acometidos. São os pares, agentes muito mais eficazes para promover sentido à vida juvenil, já que reconhecem e experimentam as mesmas frustrações, medos, incertezas do futuro e sobretudo, sabem da vida de seus iguais porque convivem nos mesmos lócus sociais. Contudo, esta é uma entre outras ações a serem organizadas na escola dentro de um programa cujas práticas sejam intencionais e planejadas para a promoção da não violência. A conquista de um clima relacional positivo dentro do ambiente escolar para a superação do bullying depende de um processo de estruturação de políticas institucionais que permitam os espaços de estudo por parte dos docentes e gestores, a coordenação de todos os que atuam na rede de proteção e a participação ativa e democrática de crianças e jovens na escola para que deixem de ser vistos como estrangeiros na própria terra.
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Um lindo dia, O sol está brilhando. A bike está esperando. Hoje vou pedalar. Para o parque bike vai me levar. Pedalando, pedalando, chego lá. Na descida vou devagar. Na subida vou acelerar. Na reta vou voar. Vamos, Mogai, juntos, Mais uma aventura vai começar.
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A diversidade da fauna brasileira é uma das maiores do mundo, com milhares de espécies de aves. Pensando nisso, André Luís Oliveira e Arnaldo Junior criaram estas fábulas poéticas para que as crianças possam ter a oportunidade de conhecer mais de perto essa riqueza, ao mesmo tempo que mergulham, ou melhor, alçam voo pelo universo da leitura e da poesia.
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Qual é a cor de um sorriso, de um susto, de uma paixão? Amor, alegria, tristeza, medo... Somos feitos de emoções que se abrigam em nossos olhos e pincelam nossa vida. O camaleão Leo nos convida a uma aventura colorida, em que as cores dos sentimentos tingem e mudam a cada página virada. Na companhia de sua amizade, vamos desbravar as belezas que pintam o mundo, trilhando um caminho de descobertas.
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Margarida era uma menina muito especial e sonhadora. Desde pequena tinha uma alegria que encantava a todos. Ela gostava mesmo era de cantarolar pelo jardim, entre flores, pássaros e borboletas, mal sabendo, porém, que muitas coisas ainda estavam por vir... O que seria da Margarida?
Aurora... Atchim! é a história de uma preguicinha fofa que gostaria de ser mais rápida. Um dia, em meio a tantas folhagens, ela encontra uma flor bem diferente das outras. A partir daí, coisas muito engraçadas começam a acontecer.  Tantas transformações, tantos desejos, sons e... atchins!
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